Ce jeudi 3 juillet, les petits de la maternelle ont pu participer à une grande après-midi récréative afin de terminer l'année scolaire en beauté!!!! 

D'ailleurs, la cour de récréation avait été décorée spécialement pour cet évènement!

Les enfants se sont promenés librement de petits jeux en petits jeux et ils ont ainsi pu manier tantôt les balles, les quilles, les petits sacs lestés, les cannes à pêche ou encore les vélos....

Il fallait faire preuve de patience et d'agilité... mais toujours dans la joie et la bonne humeur!! Merci à toutes les maîtresses et aux stagiaires.

Ce vendredi 6 juin, une poule et ses sept poussins ont débarqué en maternelle!

En effet, le papy de Salomé et Mathieu a eu la joie de voir naître ces septs petits poussins chez lui en début de semaine. Il a donc eu la très bonne idée de photographier toutes les étapes de cette naissance: mise en couveuse, coquille cassée par le poussin, éclosion, sortie des différents petits, séchage puis mise sous la lampe chauffante.

Ainsi, nous avons pu observer et décrire ces étapes de la naissance mais aussi la maman et ses bébés venus de classes en classes!  Que de sensations lorsque la maîtresse nous a posé les poussins sur la tête, la jambe ou dans les mains puis lorsque Madame la poule s'est approchée de nous!!

Un grand merci au papy et à la maman de Salomé et Mathieu pour ce moment intense en émotions!

   Lundi 26 mai, les enfants de TPS/PS de Dominique et PS/MS de Chantal ont pris le car pour se rendre à Carsix. Etienne le fermier et Astrid la fermière les attendaient pour leurmontrer les animaux de leur élevage : le travail n’a pas manqué !

     Le pique-nique de midi a été le bienvenu.

     Après l’observation des animaux, les enfants ont donné le biberon aux agneaux, caressé les lapins, le veau, les poussins et… assisté à la tonte d’un mouton par Astrid.

     Ce fut une agréable journée !

Cette année, nous avons choisi comme thème commun aux quatre classes de maternelle, la montagne pour être en lien avec les Jeux Olympiques de Sotchi.

Ainsi, chaque classe a participé à la réalisation d’un grand décor dans le hall d’entrée de la maternelle.

On a, à la fois illustré les sports de glisse (des skieurs, des lugeurs, des patineurs, …), la faune et la flore (les sapins enneigés, les bouquetins, les mouflons, les chamois, les marmottes, l’aigle, …) ainsi que l’habitat (des chalets).

     Après avoir étudié la vie du loup et écouté différents contes sur cet animal, les enfants ont inventé une histoire : Trouver un titre, former des phrases simples et cohérentes, quel travail ! Mais petit à petit l’entreprise a été réussie.

     Ensuite il a fallu créer un décor puis raconter l’histoire aux autres classes (TPS/PS et MS/GS) : parler fort et regarder son public est impressionnant ! Mais quelle récompense lorsque les enfants ont été applaudis !

En accord avec l'inspecteur de circonscription et les enseignantes, nous avons décidé de créer un lien Grande Section/C.P. En effet, jusqu'à la fin de l'année scolaire, les élèves de Grande section se rendront 2 fois par semaine dans les deux classes de C.P.

Le but de cette démarche est de familiariser les élèves de Grande Section avec les enseignantes de C.P et les locaux de primaire pour dédramatiser l'entrée en C.P au mois de septembre prochain, mais aussi de profiter de ces moments à "effectifs réduits" en G.S pour approfondir les apprentissages de pré-lecture et de numération, essentiels pour un bon C.P.  

    Ainsi, chaque mardi ou vendredi après-midi, G.S et C.P découvriront ce qu'est une recette pour, ensuite, tous ensemble créer leur propre recette rigolote. Enfin, c'est ensemble qu'ils iront la présenter aux autres classes.

    Merci aux deux maîtresses de C.P pour leur accueil et leur disponibilité.  

Et, comme le disent les G.S, c'est super le C.P!!

Vous pouvez aller voir les premières photos dans l'album du blog.

Ce vendredi 20 décembre 2013, tous les enfants des trois classes de maternelle se sont réunis pour célébrer Noël.

Après un petit temps d'accueil sur une musique douce, nous avons écouté l'histoire de la Cigale et la Fourmi de Noël puis chaque classe a apporté sa réalisation (desétoiles, des bougies ou des lanternes) tout en chantant "Ouvrir les mains": Cueillir la lumière et la donner plus belle à son voisin. 

Ensuite, nous avons écouté l'histoire de la Nativité puis installé notre crèche et nos bougies.

                               >>Noël :Jésus est né, criez la joyeuse nouvelle!

Et c’est avec un grand enthousiasme que nous avons chanté Noël tous ensemble !

Les enfants des 3 classes de maternelle ont bénéficié au mois d'octobre d’une animation sur le loup: « Capucine et le loup ». Cette animation était le point de départ d’un projet de travail sur les contes avec les loups. 

Les MS/GS sont entrés activement dans ce projet en apportant à l'école de nombreux livres. Ils ont ainsi pu découvrir et analyser diverses histoires plus ou moins connues  pour en dégager les critères du conte (situation de départ, élément perturbateur = problème, solutions trouvées et situation finale) et les caractéristiques du loup dans ce genre d'histoires (loups gentils, loups méchants, loups qui deviennent gentils au cours de l'histoire...).

Ce long travail a passionné les enfants et les a conduit à produire tous ensemble leur propre conte. Ils ont ensuite dessiné les illustrations correspondantes. Il ne restait plus qu'à rassembler et relier tout ceci pour constituer un joli livre qui va pouvoir se promener de foyers en foyers...

Depuis quelques années, des bénévoles de l'association " Lire et faire lire" interviennent dans notre école.

C'est ainsi que les élèves de toute petite et petite sections maternelles de la classe de Dominique ont fait la connaissance d'Annick au retour des vacances de la Toussaint. Depuis, chaque mardi, ils attendent sa visite et lui accordent un accueil très enthousiaste. Ils savent qu'elle va leur raconter une ou deux nouvelles histoires. Ainsi prennent-ils goût aux livres.

C'est Me Sougner qui vient lire son histoire chaque vendredi après-midi aux élèves de M.S/G.S de Gaëlle. Ils aiment écouter, regarder puis reformuler l'histoire avec leurs propres mots.  

Au fil des séances ils deviennent de plus en plus réceptifs aux dires de l'animatrice.

Que toutes ses personnes soient remerciées pour ce qu'elles apportent aux enfants!

• Classe de T.P.S/ P.S de Me Koch:

• Classe de P.S-M.S de Chantal: